来自 ◄ 18 19 20 22 23 24 ► | |||
---|---|---|---|
предлагаю сделать объём всем игрокам ведь есле игра целенаправленна идёт к реализму то думаю это первый шаг 作者: васка01 8年前, 展会: 37, 注释: 6 |
![]() 投票: 10 / 13 |
||
Проводники проводниками. А какими их можно сделать и каким образом они нас отведут куда нам надо. Читаем далее.. 作者: PromoPrider 8年前, 展会: 30, 注释: 6 |
![]() 投票: 10 / 3 |
||
Предлагаю как-то использовать в игре медальоны зрячих и просто ведунов. 作者: Alex_Margrad 8年前, 展会: 36, 注释: 7 |
![]() 投票: 22 / 0 |
||
Небольшое изменение в мое старое предложение «Предложение по поводу характеристик брони и оружия» 作者: S.T.A.L.K.E.R-dolg 8年前, 展会: 26, 注释: 6 |
![]() 投票: 7 / 3 |
||
Если товарищ попал в аномалию... 作者: Влад БО 8年前, 展会: 51, 注释: 17 |
![]() 投票: 30 / 2 |
||
как различить ПК или нет ???? 作者: parariryra 8年前, 展会: 50, 注释: 38 |
![]() 投票: 9 / 14 |
||
Одежда при создании перса. 作者: CSSEREG@36RUS 8年前, 展会: 38, 注释: 5 |
![]() 投票: 21 / 1 |
||
Защита у куртки ЧАК 作者: CSSEREG@36RUS 8年前, 展会: 30, 注释: 9 |
![]() 投票: 4 / 9 |
讨论 2 3 4 ► | |||
---|---|---|---|
Сделать торговцев на базе доступными игрокам
Убрать скупщиков с укрепок
Дать ЛК/замам, клан которых держит базу - проценты с продаж на базе(через диалог; к прим.) 作者: Marcus2001 3年前, 展会: 2, 注释: 1 |
投票: 0 / 0 | ||
Предлагаю добавить важности базе. Убрать с укреп.точек скупщиков, и сделать их на базах. 作者: Marcus2001 3年前, 展会: 2, 注释: 1 |
投票: 0 / 0 | ||
лишить скорости передвижения 作者: STING-MANSON 3年前, 展会: 4, 注释: 1 |
投票: 2 / 0 | ||
улудшить ходьбу и вазможность залазить на невысокие строение 作者: vfif 4年前, 展会: 4, 注释: 1 |
投票: 1 / 0 | ||
Сброс Очков Репутации всех фракций. 作者: xPARADAISE_LOSTx 4年前, 展会: 6, 注释: 2 |
投票: 4 / 0 | ||
Прекратить издевательство над игроками с маленьким уровнем прокачки (новичками)игроками с высокой прокачкой !!! 作者: I_PADRE 5年前, 展会: 7, 注释: 1 |
投票: 2 / 2 | ||
Улучшение механики пвп+ повышение онлайна на сервере REBORN 作者: skriib 6年前, 展会: 5, 注释: 1 |
投票: 2 / 0 | ||
передача очков опыта с одного персанажа на другого персонажа 作者: DEATH_111 6年前, 展会: 5, 注释: 1 |
投票: 3 / 1 |